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Conocimiento Omega

Conocimiento Omega Facebook ad: “Me pidieron sacar a mi hijo de la primaria”

Conocimiento Omega Facebook ad: Me pidieron sacar a mi hijo de la primaria

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Pensé que si no era especialista, no podía hacer nada real por él en casa. Me equivoqué tres años seguidos. La directora me dijo, con esa voz amable que en realidad no es amable, que Sebastián "había tenido un episodio muy difícil" frente a todo el grupo. Que habían tenido que sacarlo del salón llorando. Que los demás niños se habían asustado. Me lo dijo afuera, en la puerta de la primaria, con otros papás a tres metros escuchando todo. Y yo ahí parada, con la bolsa en la mano, sintiéndome la peor mamá del mundo. --- **LO QUE NADIE TE DICE CUANDO TE DAN EL DIAGNÓSTICO** Me llamo Daniela. Tengo 33 años y vivo en Nezahualcóyotl, Estado de México. Trabajo medio tiempo desde casa haciendo captura de datos y el otro medio tiempo lo dedico a Sebastián, mi hijo de 7 años, que tiene autismo nivel 2. Cuando me dieron el diagnóstico, a Seba le faltaba un mes para cumplir cuatro años. Me lo dijeron en una clínica de Ecatepec, en un consultorio pequeño con sillas de plástico, con un papel lleno de palabras que yo no entendía del todo. La neuropediatra fue amable. Me explicó lo que podía. Me dio algunos folletos. Lo que nadie me dijo fue qué hacer a las cinco de la tarde de un martes. Lo que nadie me dijo fue qué hacer cuando Seba lleva cuarenta minutos llorando sin que yo entienda por qué, cuando ya probé el abrazo, ya probé el espacio, ya probé el video del tren que le gusta, ya probé todo lo que se me ocurre y ya no se me ocurre nada más. Lo que nadie me dijo fue eso. --- **EL DÍA QUE TODO SE ROMPIÓ** Era un jueves de marzo. Me habló la directora de la primaria a las 9:20 de la mañana. Me dijo que fuera lo antes posible. Cuando llegué, había papás en la entrada esperando a sus hijos porque era día de educación física. Me hicieron pasar entre todos ellos. La directora, la maestra de Sebastián y la maestra de apoyo estaban en la dirección. Seba estaba sentado en una silla de plástico todavía con los hombros encogidos, con los ojos rojos, temblando un poco. Lo que me explicaron fue esto: había empezado con una crisis por un cambio de rutina que nadie le avisó. Ruido de construcción afuera del salón. Un maestro sustituto que no conocía. Todo junto. Seba empezó a gritar y a golpear el escritorio y tuvieron que sacarlo del salón delante de todos sus compañeros. La directora fue muy "comprensiva". Me dijo que entendía que era difícil. Que el apoyo que podían dar era limitado. Que si la situación se repetía con esa frecuencia, iban a tener que "evaluar otras opciones de escolarización". Evaluar otras opciones de escolarización. Salí con Seba de la mano, cruzando otra vez frente a todos los papás que seguían ahí. Sentí cada mirada. Llegué al coche, lo senté en su lugar, cerré mi puerta. Él se calmó un poco porque los coches lo tranquilizan. Y yo me quedé con las manos en el volante sin poder arrancar. Esa frase ya estaba dicha. Ya no se podía deshacer. --- **TODO LO QUE INTENTÉ ANTES** Desde el diagnóstico hasta ese jueves de marzo, yo no me había quedado de brazos cruzados. Eso necesito decirlo. Terapia de lenguaje: $900 mensuales en una clínica de Ciudad Nezahualcóyotl. Dos sesiones por semana. Un año y medio. Terapia ocupacional: $1,200 mensuales. Año y medio también, hasta que tuve que recortarla porque no alcanzaba. Consultas con el neuropediatra: $800 cada vez, más o menos cada tres meses. Materiales que compraba en Mercado Libre siguiendo recomendaciones de grupos: tableros de comunicación, rompecabezas sensoriales, pelotas de textura, un cobertor pesado. Fácilmente $3,500 acumulados en dos años, mucho de eso guardado en una caja porque Seba los rechazó o los usó una semana y ya. Talleres en línea de crianza consciente, de manejo de conducta, de técnicas ABA explicadas para mamás. Tres o cuatro. Algunos gratuitos, uno pagado que costó $450. Yo ponía de mi parte. Pero las tardes seguían siendo un caos. Los fines de semana sin estructura seguían siendo agotadores. Y yo seguía improvisar cada día, sin saber bien qué hacer, adivinando, equivocándome, sintiéndome siempre un paso atrás. El sistema escolar me pedía que reforzara en casa. Pero nadie me decía cómo. Nadie. --- **LA NOCHE MÁS LARGA** Esa noche, después de que Seba se quedó dormido, yo me quedé sentada en la cocina. Eran las 11 y cuarto. La casa en silencio. La taza de té que había preparado estaba fría porque nunca la tomé. Me vi en la ventana oscura, el reflejo borroso, y pensé en mi mamá. En cómo cuando yo era chica, ella siempre decía que uno hace lo que puede. Y pensé que yo estaba haciendo lo que podía y no estaba alcanzando. ¿Cuántos jueves más como este iban a venir? ¿Cuántas veces más iba a salir Seba de un salón llorando? ¿Cuántas veces más iba a crecer sintiéndose el que no encaja, el que altera al grupo, el que tiene que irse? Tenía las manos frías. Me las froté. Y empecé a llorar sin hacer ruido, de esa manera que una aprende cuando no quiere despertar a nadie. --- **LO QUE DESCUBRÍ ESA MISMA NOCHE** Con los ojos todavía húmedos agarré el celular. Empecé a buscar. No sé bien qué buscaba, la verdad. Algo. Cualquier cosa que no fuera seguir sintiéndome tan perdida. Entré a un grupo de Facebook de mamás de Neza que tengo ahí agregado hace meses pero casi no reviso. Y había una publicación reciente de una mamá, Leticia, que describía casi con las mismas palabras exactas lo que me había pasado a mí ese día. La directora. Los papás mirando. La frase de "evaluar otras opciones". Leí su publicación entera dos veces. Y abajo, entre los comentarios, estaba el link a una guía: NeuroActiva Familia. Con decenas de respuestas de mamás que decían que les había cambiado las tardes. Que habían encontrado actividades que su hijo realmente hacía. Que por fin tenían algo concreto con qué trabajar en casa. Pero lo que me hizo quedarme no fueron las respuestas. Fue lo que una mamá escribió en el primer comentario: *"Nadie nos enseña esto. No porque no exista. Sino porque si lo supieras, no necesitarías pagar consulta tras consulta sin avanzar de verdad."* Me quedé leyendo esa frase un buen rato. El sistema escolar que expulsa en lugar de incluir me había puesto toda la responsabilidad encima. Las terapias me daban una hora a la semana de avance y luego me mandaban a casa a improvisar el resto. Nadie me había dado las herramientas. Y yo estaba convencida de que era porque no existían, o porque yo no era capaz de aplicarlas. Esa noche entendí que no era verdad ni lo uno ni lo otro. --- **LA PRIMERA VEZ QUE ALGO FUNCIONÓ DE VERDAD** Compré la guía esa misma noche. $343. En ese momento me parecieron bien gastados aunque no sobraran. Al día siguiente, una tarde de viernes sin estructura que normalmente terminaba en crisis, intenté una de las actividades de integración sensorial del segundo módulo. Seba tardó como ocho minutos en entrar. Pero entró. Y se quedó veinte minutos haciendo la actividad. Veinte minutos. Él. Que normalmente abandona todo en cuatro. Yo estaba parada en la cocina mirándolo y no sabía si reírme o llorar. --- **CÓMO CAMBIÓ TODO LO DEMÁS** El primer mes usé principalmente las actividades sensoriales y el protocolo de gestión de crisis. Las tardes dejaron de ser la parte del día que yo temía. El segundo mes empecé con las actividades de comunicación, especialmente las diseñadas para niños con lenguaje limitado. La terapeuta de lenguaje de Seba me preguntó en la siguiente sesión qué habíamos estado haciendo en casa porque notaba algo diferente. Al tercer mes, la maestra de apoyo de la primaria me escribió un mensaje. Me dijo que Sebastián había tenido su mejor semana desde que entraron al ciclo escolar. Y a los cuatro meses, en una reunión con la directora, la misma directora de marzo, ella misma dijo: "No sé qué están haciendo diferente, pero Sebastián está respondiendo mucho mejor a las transiciones." La misma directora que me dijo "evaluar otras opciones". --- **POR QUÉ TE CUENTO ESTO** Porque sigo en grupos de mamás de Neza. Y cada semana leo publicaciones de mujeres que están donde yo estaba. Agotadas, sin herramientas, sintiéndose solas y sintiéndose culpables. Creyendo que si no son especialistas no pueden hacer nada real por sus hijos en casa. Eso no es verdad. Yo soy capaz de demostrarlo. --- **LA GUÍA QUE CAMBIÓ NUESTRAS TARDES** NeuroActiva Familia es una guía práctica con más de 120 actividades organizadas por área de desarrollo, nivel de dificultad y tipo de necesidad sensorial. Está pensada para mamás, no para especialistas. Tiene actividades de integración sensorial para niños hipersensibles e hiposensibles. Actividades de comunicación verbal y no verbal, desde niños que no hablan hasta los que ya hablan con fluidez. Estrategias para gestionar crisis paso a paso. Rutinas visuales imprimibles para reducir la ansiedad. Y todo con materiales que ya tienes en casa: papel, plastilina, cosas de cocina, lo que hay. Siete módulos completos. Un protocolo de crisis. Todo explicado sin tecnicismos, como si te lo explicara una mamá que ya lo vivió. Complementa perfectamente lo que hace el terapeuta. No lo reemplaza. --- **LO QUE DICEN OTRAS MAMÁS** **Rosa Elena, 36 años, Ecatepec:** "Mi hijo tiene 8 años y TEA nivel 1 con TDAH. Llevaba meses sin saber qué hacer los fines de semana. Con las actividades del módulo sensorial pasamos de crisis cada tarde a tardes que de verdad disfruta. La directora de su escuela me preguntó qué habíamos cambiado." **Marisol, 41 años, Iztapalapa:** "Soy maestra de educación especial. Pensé que ya lo sabía todo. Las actividades de comunicación para niños no verbales son exactamente lo que mis alumnos necesitaban. Lo apliqué con tres niños distintos y los tres respondieron." **Carmen, 58 años, Tultitlán:** "Cuido a mi nieto mientras su mamá trabaja. Me daba mucho miedo no saber cómo manejarlo. Esta guía me explicó todo de manera muy clara y sin necesitar comprar nada especial. Ya tenemos rutina y él está más tranquilo." --- **LO QUE SE PIERDE MIENTRAS SE ESPERA** Cada semana sin herramientas concretas es una semana de oportunidades que el desarrollo de Seba no recupera. La ventana de estimulación no espera. ¿Cuántas tardes más vas a llegar al límite sin saber qué hacer cuando él empieza a desregularse? Yo gasté más de $6,000 pesos en materiales que no funcionaron y talleres que no me daban lo que necesitaba. Esta guía cuesta $343. Una sola consulta con la neuropediatra cuesta más del doble. Tú no tienes que recorrer el mismo camino que yo recorrí para llegar aquí. Haz clic en el botón Ver Más para obtener tu guía NeuroActiva Familia. Tienes 60 días de garantía total. Si no te cambia las tardes, te regresan tu dinero sin preguntas. P.D. Seba tiene ahora 7 años y medio. La semana pasada me dijo, sin que yo le preguntara, que quería hacer "la actividad de la harina" otra vez. Nunca antes me había pedido repetir nada. Eso lo guardo para mí como si fuera oro. *— Daniela, la mamá que juró que nunca más iba a salir de esa dirección sin herramientas.*

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Me pidieron sacar a mi hijo de la primaria

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